小孩學鋼琴前的准備

　　1。考察小孩：

　　如果您對小孩能夠准鋼琴買賣確的使用筆，說明小孩肌肉能夠自我控制，這才具備先天條件。接著觀察小孩對音樂的敏感度，測試他是不是喜歡音樂。測試方法有，打開電視機、音響播放好聽的樂曲時，能否跟著節奏舞動或者模仿哼唱。他的音樂記憶如何，是否能准確的記住不忘掉。之後就是度聲音細微差別的辨別能力，是否能夠對聲音的高低、長短、強弱准確辨別。

　　小孩的性格也是學習鋼琴的重要因素，做事有耐心、有專注力、認真學習的小孩，會更加的適合學習鋼琴，學習效果更好。而好動活潑的小孩的注意力要能夠把注意力持續到10中以上，而這類小孩給能表現音樂。

　　2。權衡實力

　　在小孩投入學習之前，父母要對花銷有一定的准備。首先是購買鋼琴的費用。家長可以根據自身經濟實力來選擇不同的鋼琴。適合就是好的，1到2萬元的鋼琴對於初學者來說已經足夠用了。一般孩子學琴都選用立式鋼琴，因為立式鋼琴相對於三角鋼琴來說占地面積小，價格便宜，更適合做家庭學習用琴。長期投入不同水平、資歷的老師所收的學費標准差別很大，加上報名費、考前加課費；假如請陪練。確實是一筆不小的開銷。而且，每年至少要請調琴師為鋼琴調音兩次，一般孩子初學彈得不是很多，一年一次就可以了。

　　物色合適的老師為小孩物色一位學琴入門階段的好老師，就等於為孩子鋪穩了學琴道路上的基石。老師是否科班出身，其演奏水平、教齡、教學水准、學生的成績，老師的耐心、友善、對孩子的要求是否適當等因素，都應在考慮範圍之內。同時，給寶寶請的鋼琴老師要懂一些兒童心理學，最好能中古鋼琴以童話般的語言講解樂理知識、彈奏技巧、音樂術語等，深入淺出、生動有趣，小孩才能容易懂，也才會愛聽、愛學。

　　審視自身

　　小孩學琴的成效和持續性，在很大程度上取決於父母的耐心和韌性，父母能堅持孩子才有可能堅持。所以有讓小孩學琴的打算，父母就要有“持久戰”的准備與平和的心態。

　　彈鋼琴屬於“慢工出細活兒”，需要孩子的悟性，也需要大量地、不懈地練習，為了一個音、一個指法，要反復練習多次，初學的寶寶既難適應又覺得枯燥，出現情緒不穩定、焦躁、退縮、放棄等現像都是正常的，這時候爸爸媽媽要有能力說服自己、耐心營造和睦的家庭氛圍，開導、引導小孩，比如以講故事的方式幫孩子穩定情緒、建立自信心、克服眼前的困難。

　　親子同學寶寶年齡小，對老師的話領悟不到位，最好由父母一方主帶寶寶學琴，並和寶寶“同學”記下每一個要點，幫孩子理解、掌握老師的授課內容；回家後扮演老師的“助教”，每天做“陪練”。在此過程中，還應引導孩子學習總結自己的練習情況，養成良好的學習習慣和品質。

　　每個星期，父母還應該拿出一點時間，全家一起聽一首名曲，然後和孩子一起討論理解名曲的內容，也可以一起玩打樂器、打節奏的游戲；多聽音樂會，聽聽名家們的演奏，這些都是很好的學習。如果父母能把“陪練”和共同欣賞音樂的過程看做是親子學習和溝通的過程，小孩對音樂的興趣就不難培養起來二手鋼琴了。

　　鼓勵優先練琴是重復性的活動，不免單調、枯燥。當寶寶練琴時，爸爸媽媽所承擔的任務則是仔細聆聽和適時贊美，絕不是挑毛病。多表揚、多鼓勵、少批評是必須堅持的原則。當孩子有彈得不准確、不細致的地方，最好別急急忙忙地中斷曲子，而是在孩子彈完之後，用和緩的態度指出錯誤，請他修正。這既不破壞寶寶的情緒，也體現了父鋼琴維修母對孩子的尊重，這樣才能使孩子保持良好的情緒和狀態，並學會尊重。

　　每個孩子對音樂天賦存在一定差異，父母不可看人家小孩學得快、彈得好，就逼著自己的寶寶趕進度，攀比的結果很可能是欲速則不達。孩子學琴的最終成功，取決於努力的程度和持之以恆的毅力，而不是眼前的成績。鼓勵是讓孩子努力的最佳方法。

　　給小孩適度的壓力，因為學琴是一項復雜的活動，有很強的技術性和技巧性，即便是音樂天分很高的人，也不能很輕松的學會，都需要長久的磨練。祝好與小孩指定一個計劃，按照計劃學習，使小孩形成習慣，循序漸進。